目录
卷首语
择一城 绘千姿姚苏平;1
视野
“差异”与“互补”的艺术——关于图画书图文关系的一点思考（上）方卫平;4-10
原创之光
从东方娃娃看原创图画书的发展——关于东方娃娃及原创图画书的“南京现象”陈进武;11-16
绘本《大运河送来爷爷的车》创作记李小光;17-21
第二届东方娃娃原创绘本奖颁奖典礼暨第三届大奖启动仪式圆满落幕22
第二届东方娃娃原创绘本奖佳作奖作品23-24
浅谈中国原创儿童情绪与心理图画书代冬梅;25-27
绘本美育
木刻版画上的童年与民俗记忆——原创图画书《秋千会》艺术赏析及三年级单元美术活动设计梁方媛;杜丽姣;潘晓云;28-34
教研
“战争与和平”主题绘本中的图像语言李佳勉;35-38
绘本在小学低年级音乐课堂中的运用——以《灰狼的歌声》为例黄卓;39-41
课例
三年级绘本读写课 我爸爸是只八爪鱼孙思佳;42-45
一年级绘本阅读课 最完美的沙发邓晨雪;46-48
我和绘本
播种诚信，让爱与光洒满孩子童年——《九色鹿》绘本课程之旅周丽娟;49-51
赵霞说
给孩子读书需要声情并茂吗？——自由地读,聪明地读赵霞;52-53
需要严格照着书上的文字读吗？——孩子怎样创造自己的文本赵霞;53
一起读
《一动不动大赛》：陪伴是最好的游戏刘颖;54-55
《1000之后是什么？》：陪伴有尽，回忆无止刘颖;56-57
大家谈_本期话题:如何通过绘本引导学生创意表达?
巧用绘本搭支架,创意表达乐无穷姬敏;58
从“绘本阅读”走向“创意表达”罗玲娜;59
在美术教学中用绘本激发学生创意表达郑丽蓉;59
小小创作家
《端午小粽子》翟嘉怡;刘羽榕;60
《新武松打虎》钱偲锦;彭云;61